本書是高等職業(yè)教育崗課賽證融通新形態(tài)一體化教材。 全書內(nèi)容分為導(dǎo)論、一日生活活動(dòng)中的幼兒行為觀察與指導(dǎo)、主題游戲活動(dòng)中的幼兒行為觀察與指導(dǎo)、區(qū)域游戲活動(dòng)中的幼兒行為觀察與指導(dǎo)和綜合實(shí)踐活動(dòng)中的幼兒行為觀察與指導(dǎo)五個(gè)部分，根據(jù)崗課賽證綜合育人要求，設(shè)置崗位要求、培養(yǎng)目標(biāo)、任務(wù)情境、基礎(chǔ)理論、任務(wù)流程、反思總結(jié)、賽證真題板塊，層層深入，幫助學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生理解幼兒園崗位特點(diǎn)，以及幼兒園不同活動(dòng)樣態(tài)組織與實(shí)施過(guò)程中的幼兒行為觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從能力發(fā)展（做前看，觀摩崗位案例做中學(xué)，體悟崗位任務(wù)做后比，助力技能比拼做后評(píng)，確保資格認(rèn)證）和情感態(tài)度價(jià)值觀（我想要成為這樣的幼兒園教師我可以成為這樣的幼兒園教師讓我來(lái)和別的教師 比一比我能夠得到達(dá)標(biāo)的專業(yè)認(rèn)證）兩個(gè)視角獲得成長(zhǎng)。 本書配套建設(shè)有用二維碼鏈接的數(shù)字資源，學(xué)習(xí)者可以掃描二維碼在線學(xué)習(xí)。 本書可作為高等職業(yè)教育�？�、本科，五年制高職，應(yīng)用型本科的學(xué)前教育專業(yè)教材，也可供早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)使用，還可作為學(xué)前教育工作者的參考書。