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我的藍(lán)色自行車(chē) 讀者對(duì)象:青少年
十三歲男孩燦宇學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,性格敏感善良,燦宇的媽媽在市場(chǎng)賣(mài)魚(yú),爸爸不時(shí)外出打工,一家人靠著父母的辛苦錢(qián)生活,日子一直緊緊巴巴。目睹父母因生計(jì)問(wèn)題發(fā)愁的燦宇,主動(dòng)承擔(dān)起了照顧弟弟、照顧家庭的責(zé)任。同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮,但燦宇卻因?yàn)樯畹闹貕鹤兊迷絹?lái)越自卑,跟朋友也漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。面對(duì)令人難堪也看不到希望的生活困境,如堅(jiān)實(shí)的支柱般支撐家人生活的燦宇爸爸用自己的行動(dòng)和深沉的愛(ài)告訴燦宇:不管好事還是壞事,都不是一夕之間的,不被困難所困,而是把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跳板,才能過(guò)上自己想要的生活。這份厚重的父愛(ài)最終幫助燦宇走出現(xiàn)實(shí)生活的泥淖,他也在家庭的溫暖和友情的支持中重拾自信、擁抱成長(zhǎng)。
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