本書是《爸爸教的數(shù)學(xué)》一書的續(xù)集。前一本書是講給小學(xué)高年級(jí)、初中低年級(jí)孩子的趣味數(shù)學(xué)，是作者和他的女兒成長(zhǎng)記錄；而這一本則是獻(xiàn)給初中高年級(jí)學(xué)生、高中生的趣味數(shù)學(xué)成長(zhǎng)伴隨讀物，是作者和孩子成長(zhǎng)記錄的延續(xù)。 孩子們成長(zhǎng)的過程是她們視野不斷開闊的過程，吸收的知識(shí)越多，越有必要讓孩子們了解知識(shí)最初的樣子。一個(gè)問題的提出，就是一段知識(shí)探險(xiǎn)的開始�？茖W(xué)發(fā)展歷史的真實(shí)過程要比教科書上展示的完美結(jié)果要有趣得多，而這個(gè)追尋知識(shí)、追求真理的過程，應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的快樂，是我們普通教育中缺少的部分。本書中有趣的問題、鮮活的思考探究的過程，能點(diǎn)燃青少年科學(xué)探索的激情。所謂創(chuàng)新，首先要了解歷史發(fā)生過的那些偉大創(chuàng)新的發(fā)展真實(shí)過程。 本書包括12小節(jié)，如傅科擺、質(zhì)數(shù)、自然常數(shù)、三角測(cè)量法等數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和思考，每一節(jié)講述了一個(gè)或者幾個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事，閱讀性強(qiáng)，理解起來也很容易，其中的數(shù)學(xué)思維方法和數(shù)學(xué)哲學(xué)思考會(huì)對(duì)孩子們的未來學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)。解說過程有時(shí)候會(huì)使用高等數(shù)學(xué)的某些符號(hào)，涉及幾何、代數(shù)和分析的一些內(nèi)容，看上去有點(diǎn)唬人，實(shí)際上其中的邏輯和推斷，只需要中學(xué)知識(shí)就完全能理解。 我社的數(shù)學(xué)普及讀物，在中學(xué)階段的出版物不多，此書非常適合這個(gè)年齡段的讀者和相關(guān)數(shù)學(xué)工作者閱讀。根據(jù)集團(tuán)將大力出版少兒科普讀物的定位方向，本書應(yīng)運(yùn)而生。