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新時(shí)代 讀者對(duì)象:思想政治教育研究人員
本書從挖掘哲學(xué)本質(zhì)和歷史源流、揭示路徑意義等角度對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”的前提、結(jié)果、意義,特別是對(duì)“結(jié)合”的結(jié)果造就了一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體等進(jìn)行學(xué)理化系統(tǒng)闡釋,揭示新時(shí)代新文化的內(nèi)涵特質(zhì),對(duì)怎樣“創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化”進(jìn)行理論探討。主要特色價(jià)值有:一是聚焦習(xí)近平文化思想蘊(yùn)含的重大創(chuàng)新觀點(diǎn)、科學(xué)方法論和關(guān)于文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署,及時(shí)進(jìn)行理論研究和闡釋;二是堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,具有思想深度、理論厚度、視野廣度;三是論述徹底,在理論闡釋中堅(jiān)持挖掘本質(zhì)、邏輯自洽、分析透徹,講清楚了重大理論問(wèn)題,說(shuō)服力較強(qiáng);四是力圖用中國(guó)理論和中國(guó)話語(yǔ)進(jìn)行闡釋,對(duì)構(gòu)建中國(guó)理論有促進(jìn)意義。
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