本書從高校英語教學的內涵與發(fā)展、高校英語教學原則與過程原理、高校英語教學的相關理論依據等不同方面切入，探討高校英語教學思維、高校英語教學的多元化方法，并且對高校應用型人才培養(yǎng)及模式構建、高校應用型人才培養(yǎng)機制與設計、高校應用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐等進行研究。本書既包括一定的教育教學理論，又包括教學的具體實踐方法等，落實到教學與應用型人才培養(yǎng)的具體實踐，理論成果特別強調其應用性，實踐成果特別注重可操作性，對相關讀者具有重要的參考價值。