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大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法與實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:英語(yǔ)教學(xué)研究人員
本書(shū)全面分析了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀,指出了當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn),詳細(xì)闡述了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理了大學(xué)英語(yǔ)課程的設(shè)計(jì)原則與方法,著重討論了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源的選擇與使用,深入探討了大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的方法與實(shí)踐、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的方法與實(shí)踐、大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的方法與實(shí)踐、大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的方法與實(shí)踐、大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的方法與實(shí)踐等方面,進(jìn)一步研究了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的評(píng)估方法與反饋機(jī)制。
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