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網(wǎng)絡(luò)時代的行為重塑 讀者對象:社會學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究者及普通讀者
網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)造了一個虛實(shí)交織的世界,人們可以在其中從事互動、合作、競爭、聯(lián)盟、交易、學(xué)習(xí)、探險、爭論、攻擊等各種社會行為。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懯菑?fù)雜和多元的。一方面,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳詈蛯W(xué)習(xí)有著正面、積極的意義,為青少年建構(gòu)了一個探索自我的虛擬舞臺,拓展了青少年進(jìn)行社會互動的渠道;另一方面,網(wǎng)絡(luò)游戲也帶來了一系列值得深入研究的新社會問題,在一定程度上增加了沉迷網(wǎng)絡(luò)世界、醉心虛擬暴力、脫離現(xiàn)實(shí)生活的風(fēng)險,引發(fā)了諸如網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲暴力、人際交往障礙、逃避現(xiàn)實(shí)生活等負(fù)面后果。其中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮是最受學(xué)界和社會大眾關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)游戲負(fù)面后果。本研究立足于社會學(xué)、心理學(xué)的理論視野,借助深度訪談材料和問卷調(diào)查數(shù)據(jù),著重對青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀,以及網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與社會互動、游戲意識、情感體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、游戲暴力的關(guān)系,進(jìn)行了定量和定性相結(jié)合的綜合研究。
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