本書根據小學五年級學生的身心發(fā)展特點和閱讀能力，精心遴選篇幅、難度適宜的中外優(yōu)秀作品，選文范圍廣泛，涉及文學、科學、歷史、藝術等多個領域，按照主題、閱讀策略等進行分類編排，以期為孩子提供有針對性的、科學的、經典的閱讀文本，逐級提升兒童的閱讀素養(yǎng)。每篇選文后有簡短的閱讀提示，用于引導孩子與文本和作者進行閱讀對話，結合自己的經驗對文本作出自己的判斷、評價、反思，對文本進行多元思考，從而在閱讀經典的過程中，豐厚文化素養(yǎng)，不斷提升閱讀能力。