目 錄 第　1章 認(rèn)識(shí)插畫　1 1.1　初識(shí)插畫　2 1.1.1　了解插畫的定義　2 1.1.2　了解插畫的應(yīng)用領(lǐng)域　2 思考與練習(xí)　4 1.2　Photoshop功能介紹　5 1.2.1　常用菜單與設(shè)置　5 1.2.2　筆刷設(shè)置　8 1.2.3　圖層設(shè)置　10 思考與練習(xí)　12 本章總結(jié)　12 第　2章 插畫基礎(chǔ)元素繪制　13 2.1　繪制道具元素　14 2.1.1　寶匣的繪制　14 2.1.2　圈椅的繪制　19 思考與練習(xí)　23 2.2　繪制植物元素　23 2.2.1　花草的繪制　24 2.2.2　松樹的繪制　29 思考與練習(xí)　33 2.3　繪制動(dòng)物元素　33 2.3.1　大熊貓的繪制　34 2.3.2　狗的繪制　37 思考與練習(xí)　41 2.4　繪制人物元素　42 2.4.1　平涂卡通人物的繪制　42 2.4.2　平涂寫實(shí)人物的繪制　45 2.4.3　厚涂寫實(shí)人物的繪制　49 思考與練習(xí)　56 2.5　繪制場(chǎng)景元素　57 2.5.1　四合院宅門的繪制　57 2.5.2　兒童室內(nèi)場(chǎng)景的繪制　63 思考與練習(xí)　70 本章總結(jié)　70 第3章　插畫設(shè)計(jì)進(jìn)階　71 3.1　角色布光表現(xiàn)　73 3.1.1　前側(cè)光表現(xiàn)　73 3.1.2　側(cè)逆光表現(xiàn)　82 思考與練習(xí)　85 3.2　人文場(chǎng)景氣氛表現(xiàn)　86 3.2.1　晴天的表現(xiàn)　86 3.2.2　陰天的表現(xiàn)　96 3.2.3　清晨和黃昏的表現(xiàn)　104 3.2.4　黎明和傍晚的表現(xiàn)　107 思考與練習(xí)　109 3.3　人物造型設(shè)計(jì)　109 3.3.1　構(gòu)思草圖　110 3.3.2　提出人物造型方案　110 3.3.3　角色繪制　111 3.3.4　背景繪制　115 3.3.5　道具繪制　118 3.3.6　特效繪制　122 3.3.7　調(diào)整完善　123 思考與練習(xí)　123 3.4　自然場(chǎng)景設(shè)計(jì)　124 3.4.1　構(gòu)思草稿　124 3.4.2　細(xì)化草稿　124 3.4.3　草稿配色設(shè)計(jì)　125 3.4.4　構(gòu)圖方案設(shè)計(jì)　126 3.4.5　整體鋪色　126 3.4.6　深入細(xì)化　129 3.4.7　調(diào)整完善　136 思考與練習(xí)　137 3.5　敘事情境設(shè)計(jì)　137 3.5.1　構(gòu)思草稿　137 3.5.2　細(xì)化草稿　138 3.5.3　配色方案設(shè)計(jì)　138 3.5.4　構(gòu)圖三方案　138 3.5.5　分層鋪色　139 3.5.6　深入細(xì)化　142 3.5.7　調(diào)整完善　148 思考與練習(xí)　148 本章總結(jié)　148 第4章　綜合案例　149 4.1　App啟動(dòng)界面插畫案例——春節(jié)　151 4.1.1　明確項(xiàng)目需求　151 4.1.2　提出解決方案　151 4.1.3　項(xiàng)目實(shí)施　153 4.1.4　總結(jié)與拓展　160 思考與練習(xí)　160 4.2　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)插畫案例——兔兒爺　160 4.2.1　明確項(xiàng)目需求　160 4.2.2　提出解決方案　161 4.2.3　項(xiàng)目實(shí)施　162 4.2.4　總結(jié)與拓展　168 思考與練習(xí)　168 4.3　兒童繪本插畫案例——向往宇航　169 4.3.1　明確項(xiàng)目需求　169 4.3.2　提出解決方案　169 4.3.3　項(xiàng)目實(shí)施　170 4.3.4　總結(jié)與拓展　179 思考與練習(xí)　179 4.4　公益宣傳插畫案例——鄉(xiāng)村振興　179 4.4.1　明確項(xiàng)目需求　179 4.4.2　提出解決方案　180 4.4.3　項(xiàng)目實(shí)施　180 4.4.4　總結(jié)與拓展　186 思考與練習(xí)　186 本章總結(jié)　186