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現(xiàn)代圖書館管理與閱讀推廣實踐新探 讀者對象:圖書館管理研究人員
本書首先,介紹了圖書館管理的內(nèi)涵、特點與職能,以及現(xiàn)代管理理論與圖書館管理的常見模式。其次,詳細闡述了圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃與管理的實施過程,包括戰(zhàn)略的制定、實施和評價。再次,探討了現(xiàn)代圖書館業(yè)務(wù)管理工作與創(chuàng)新,包括文獻資源建設(shè)、用戶服務(wù)工作、業(yè)務(wù)研究與輔導(dǎo)以及大數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面。對現(xiàn)代圖書館閱讀推廣及工作機制進行了分析,包括閱讀推廣的定義、方式與媒介建設(shè)、閱讀推廣模式以及工作機制等。此外,關(guān)注了現(xiàn)代圖書館未成年人閱讀推廣實踐以及志愿者參與圖書館閱讀推廣工作的情況。最后,對智慧圖書館建設(shè)下的閱讀推廣進行了研究,探討了智慧圖書館的形成與建設(shè)、智慧賦能的圖書館閱讀推廣服務(wù)等方面。
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