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計(jì)算機(jī)課程線上線下混合式教學(xué)模式實(shí)踐探究 讀者對(duì)象:教學(xué)研究人員
本書(shū)從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生地位和關(guān)系,在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者基本技能、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面表現(xiàn)出了巨大優(yōu)勢(shì)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用,能夠提高教學(xué)效率,拓展教學(xué)廣度,增加教學(xué)深度。隨著以學(xué)生為中心和線上線下混合式教學(xué)模式的推廣,探索基于以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行的線上自學(xué)、網(wǎng)上輔導(dǎo)和線下組織課堂教學(xué)相結(jié)合的線上線下教學(xué)改革與創(chuàng)新,能充分有效利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),共建和共享優(yōu)秀教學(xué)資源,同時(shí)可滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求,方便學(xué)生自學(xué)教學(xué)知識(shí)內(nèi)容。
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