本書采用項(xiàng)目化體系編寫教材，項(xiàng)目?jī)?nèi)容融合高爐煉鐵相關(guān)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，每個(gè)項(xiàng)目一般由[學(xué)習(xí)目標(biāo)][基礎(chǔ)知識(shí)][智能煉鐵][拓展知識(shí)][思考與練習(xí)]五個(gè)欄目組成。課程思政、職業(yè)道德、工匠精神、專業(yè)精神等主要通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)、拓展知識(shí)、思考與練習(xí)等方式融入教材。在內(nèi)容安排上，每個(gè)項(xiàng)目通過(guò)[智能煉鐵]欄目介紹項(xiàng)目相關(guān)的智能煉鐵技術(shù)；最后一個(gè)項(xiàng)目“高爐信息化與智能化”將以《智能煉鐵體系架構(gòu)與建設(shè)指南(T/CSM13-2020)》為基礎(chǔ)介紹高爐智能化煉鐵的相關(guān)內(nèi)容，突出教材的智能制造特色。[思考與練習(xí)]欄目分三個(gè)模塊：“問(wèn)題探究”著重鞏固知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容；“技能訓(xùn)練”著重提升解決煉鐵實(shí)際問(wèn)題的能力；“進(jìn)階問(wèn)題”著重立足高爐，又突破高爐，打開學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)習(xí)者能在解決問(wèn)題中又能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，全面提高學(xué)習(xí)者的能力。本欄目試圖發(fā)揮教材習(xí)題的引領(lǐng)作用，創(chuàng)建以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)模式；對(duì)教師而言，豐富的習(xí)題內(nèi)容可方便教師創(chuàng)建各種項(xiàng)目化教學(xué)方案。教材將去掉過(guò)時(shí)的渣口、鐘式爐頂?shù)葍?nèi)容，更新舊的數(shù)據(jù)，增加綠色低碳、智能煉鐵、參數(shù)優(yōu)化等內(nèi)容。本教材嘗試將實(shí)用的參數(shù)優(yōu)化內(nèi)容融入教材，提高學(xué)習(xí)者解決冶金過(guò)程實(shí)際問(wèn)題的能力。本教材是新形態(tài)教材，將嵌入內(nèi)容豐富的AR、動(dòng)畫、視頻等數(shù)字化資源，輔助學(xué)習(xí)者理解并拓展其知識(shí)面。