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播音主持專業(yè)實踐教學體系建設研究 讀者對象:語言藝術教學研究人員
本書是一本關于播音主持專業(yè)實踐教學的研究書籍。本書旨在探討在融媒體形勢下如何構(gòu)建和優(yōu)化適應播音主持專業(yè)學生培養(yǎng)需求的教學體系,并提供具體的方法和策略。本書包括八個章節(jié)的內(nèi)容,包括導論、播音主持專業(yè)實踐教學的理論基礎、體系構(gòu)建框架、課程設計、教學方法、教師角色與素養(yǎng)、教學評估與質(zhì)量保障以及融媒體形勢下播音主持專業(yè)教學的新問題和目標。本書提供了一套全面的指導方案,以幫助教師和教育機構(gòu)在融媒體環(huán)境中提高播音主持專業(yè)學生的實踐能力和綜合素養(yǎng)。
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