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“代表課” 讀者對象:小學(xué)教育教學(xué)研究者
南京市江寧區(qū)空港小學(xué)在該區(qū)“教學(xué)改革行動計劃”的帶動下,在南京“永和工作室”的指導(dǎo)下,以校本教研為平臺,以“教師代表課”為抓手,遴選一批骨干教師,在校本教研的陣地上沖鋒陷陣,努力打造“代表課”,努力打造“校本教研”新范式。為了總結(jié)“教師代表課”的創(chuàng)新實踐,推進(jìn)先進(jìn)的“校本教研”新范式,經(jīng)學(xué)校班子研究決定,將2020年空港小學(xué)“教師代表課”全部材料結(jié)集出版,以鼓舞“蔚藍(lán)研修班”學(xué)員,帶動“空港小學(xué)”校本教研,推進(jìn)“教師代表課”深入研究。空港小學(xué)“教師代表課”以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為平臺,經(jīng)歷三個階段、九道工序、撰寫十一份材料,扎扎實實,成績斐然。
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