本書從“設(shè)計(jì)思維+創(chuàng)新設(shè)計(jì)+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的知識體系出發(fā)，內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)思維的理論、方法、工具及豐富的案例，集合了設(shè)計(jì)思維的理論及應(yīng)用層面的知識譜系，幫助讀者深入思考設(shè)計(jì)思維，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 本書從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，探索與總結(jié)設(shè)計(jì)思維的理論、方法與應(yīng)用，通過五章分別介紹設(shè)計(jì)思維之道、法、術(shù)、器、勢。第一章為設(shè)計(jì)思維之道，介紹設(shè)計(jì)思維的理念與實(shí)踐方法；第二章為設(shè)計(jì)思維之法，介紹其理論概述、發(fā)展歷史、方法模型；第三章為設(shè)計(jì)思維之術(shù)，以設(shè)計(jì)思維方法的六大步驟為基礎(chǔ)，介紹其應(yīng)用方法；第四章為設(shè)計(jì)思維之器，介紹與六大步驟對應(yīng)的設(shè)計(jì)工具；第五章為創(chuàng)新設(shè)計(jì)之勢，介紹創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概念特征、路徑及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐案例。 本書可作為高校設(shè)計(jì)類專業(yè)或交叉學(xué)科相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)類課程的教材，也可供設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員及對設(shè)計(jì)思維感興趣的讀者參考。