本書從“工作研究”“能力建設(shè)”“實(shí)踐案例”三方面對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的實(shí)際工作內(nèi)容、能力、要求、工具使用及實(shí)操案例加以分析論述，并附以主要相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。