本書主要分為十章，分別介紹了幼兒基本體操的概念及內涵，幼兒基本體操的術語，幼兒基本體操的教學組織與實施，幼兒基本體操的保護與幫助，幼兒徒手體操與輕器械體操的創(chuàng)編，幼兒基本體操身體動作練習，幼兒技術類體操，幼兒隊列隊形，幼兒體操游戲的創(chuàng)編與組織，幼兒基本體操比賽的組織與方法。整體突出師范性、時代性、前瞻性、趣味性特色，重視學生非智力因素的培育，建立合理的知識和技術框架，從而提高學生的教育、教學技巧與能力和幫助幼兒園體育教師提高教學業(yè)務水平。