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學(xué)歷格差的經(jīng)濟學(xué) 讀者對象:教育研究人員
本書擬分析日本父母的社會階層對孩子受教育程度的影響及孩子所接受的教育對其今后的收入發(fā)揮的作用。同時,本書還將關(guān)注父母讓孩子進入學(xué)費高昂的私立中小學(xué)乃至私立大學(xué)的選擇機制。
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