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小學德育模式的理論與實踐 讀者對象:小學教學研究相關(guān)人員
本書主要從小學德育的概念、發(fā)展歷程、重要性、構(gòu)成要素、內(nèi)容的選擇和設(shè)計、方法的選擇和應用、評價的方法和標準、實施策略、模式的創(chuàng)新與發(fā)展等方面展開論述,全面分析小學德育模式的構(gòu)成和實施方法,以及評價的方法和標準,提出了相應的建議和對策。本書旨在幫助讀者全面了解小學德育模式的理論和實踐,并為教育工作者提供一些可行的教學思路和方法,以提高小學生的道德素養(yǎng)及綜合素質(zhì)。
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