傳統(tǒng)的英語教學更加重視語言知識的傳授，而忽視語言所依托的文化背景。實際上，文化與語言的關系是密切的，語言含有豐富的文化內(nèi)涵。語言既是文化的載體、文化的積淀，又是文化的重要組成部分。因此，學習語言的過程其實就是了解和掌握該語言文化知識的過程。接觸和了解英語國家的文化，有益于增強學生對英語的理解，有益于提高學生綜合運用英語的能力，英語教學從一定程度上來說就是文化教學。本書以跨文化交際的思維為指導，探討中西文化差異的方方面面，揭示文化與英語教育的關系。同時，對英語教育中的文化教學給予了充分的關注，旨在推動英語教育中的文化教學。