本書分3個(gè)板塊：區(qū)域?qū)嵺`篇、校本探索篇和個(gè)案研究篇，從不同側(cè)面展現(xiàn)了融合教育工作者堅(jiān)守育人初心、為黨育人、為國育才的教育情懷和使命擔(dān)當(dāng)。