《加油!小學(xué)中文課本5》是加油系列教材的第5個(gè)分冊(cè),該系列共6冊(cè),適用于小學(xué)16年級(jí)的中文非母語(yǔ)學(xué)生,每?jī)?cè)書(shū)可滿(mǎn)足一個(gè)學(xué)年的教學(xué)需求!都佑!小學(xué)中文課本5》適用于小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生,也可以供其他年級(jí)初級(jí)中文水平的學(xué)生使用。
教材內(nèi)容編排科學(xué)精到,依據(jù)世界權(quán)威漢語(yǔ)教學(xué)大綱及少兒學(xué)習(xí)規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn),話(huà)題貼合小學(xué)生的真實(shí)生活,能夠滿(mǎn)足其日常交際需要。同時(shí),重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言操練,活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富,兼顧中國(guó)文化內(nèi)容,能夠激起學(xué)生對(duì)中文學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)6個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握約800個(gè)詞匯,能夠使用中文進(jìn)行基本的日常表達(dá)和常見(jiàn)的話(huà)題交流。
《加油!小學(xué)中文課本5》共包含12課,每3課后設(shè)一個(gè)單元復(fù)習(xí)和文化體驗(yàn)站;每課遵循詞匯句法其他語(yǔ)言要素與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)評(píng)估的教學(xué)順序,分為6個(gè)教學(xué)板塊:聽(tīng)、說(shuō)、練、讀、寫(xiě)、測(cè)。另外,教材在書(shū)后設(shè)有詞語(yǔ)表、認(rèn)讀漢字表和認(rèn)寫(xiě)漢字表,便于學(xué)生隨時(shí)查閱和及時(shí)掌握。
《加油!小學(xué)中文課本》系列教材融合YCT大綱、IB大綱、歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)以及美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)(ACTFL)相關(guān)大綱;注重少兒學(xué)習(xí)規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn),話(huà)題緊扣小學(xué)生日常生活和交際需求;從零起點(diǎn)到完成基本交際任務(wù),靈活運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí),全面適應(yīng)海外小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,助力孩子們輕松開(kāi)啟中文學(xué)習(xí)之旅。
前言
出版背景
近年來(lái),有越來(lái)越多的中小學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,在這種情況下,漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量成為廣大教學(xué)機(jī)構(gòu)、漢語(yǔ)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)普遍關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展呼喚能夠滿(mǎn)足教學(xué)大綱要求、適合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)且能夠幫助提升教學(xué)效率的優(yōu)質(zhì)漢語(yǔ)教材和資源。為此,中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社(FLTRP)策劃、研發(fā)、出版了"加油"系列漢語(yǔ)教材。
加油系列教材共分6冊(cè),適用于小學(xué)16年級(jí)的學(xué)生,每?jī)?cè)書(shū)可以滿(mǎn)足一個(gè)學(xué)年(約80課時(shí))的教學(xué)需求。經(jīng)過(guò)6個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握800個(gè)詞匯,可以使用漢語(yǔ)進(jìn)行基本的日常表達(dá)和常見(jiàn)的話(huà)題交流。
本書(shū)是《加油!小學(xué)中文課本5》,適用于小學(xué)5年級(jí)的漢語(yǔ)初級(jí)水平學(xué)生,也可以供其他年級(jí)的漢語(yǔ)初級(jí)水平學(xué)生使用。教師可以通過(guò)登錄外研社國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)資源網(wǎng)(www.fltrp-clt.com)或發(fā)送郵件至chinese@fltrp.com,免費(fèi)獲取教材的配套錄音、教案等配套資源。
編創(chuàng)理念與特色
1. 教學(xué)內(nèi)容精到:教材精選符合泰國(guó)小學(xué)生真實(shí)生活的內(nèi)容,從零起點(diǎn)到完成基本交際任務(wù),涵蓋泰國(guó)小學(xué)生日常生活和交際所需的相關(guān)話(huà)題。
2. 教學(xué)大綱權(quán)威:依據(jù)泰國(guó)外語(yǔ)和漢語(yǔ)教學(xué)大綱,參考了IB課程大綱、歐洲語(yǔ)言共同參考框架,以及YCT考試大綱。
3. 教學(xué)理念先進(jìn):以學(xué)生為中心,以活動(dòng)為主線(xiàn),突出交際性和任務(wù)式教學(xué)法,強(qiáng)調(diào)探究式學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí);利用信息差、拼圖、歌唱、游戲、故事、調(diào)查、制作等各類(lèi)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,強(qiáng)調(diào)在做中學(xué),注重文化比較,重情感因素。
4. 編排設(shè)計(jì)科學(xué):注重少兒學(xué)習(xí)的規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn),重視易教性,重視語(yǔ)言操練,重視輸入的情景性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義。在語(yǔ)音教學(xué)、漢字教學(xué)、文化教學(xué)等方面注重體系性和科學(xué)性。
《加油!小學(xué)中文課本5》包含12課,每3課后設(shè)有一個(gè)單元復(fù)習(xí)和文化體驗(yàn)站,每課的授課課時(shí)建議是2~3個(gè)學(xué)時(shí)。為了幫助學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音有一個(gè)整體了解和認(rèn)知,為后面的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),教材在正課學(xué)習(xí)前設(shè)置了復(fù)習(xí)前冊(cè)。此外,教材還在書(shū)后設(shè)有詞語(yǔ)表,以上內(nèi)容均便于學(xué)生隨時(shí)查閱和及時(shí)掌握。
每課遵循"詞匯句法其他語(yǔ)言要素"與"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)評(píng)估"的教學(xué)順序,分為7個(gè)版塊的教學(xué)內(nèi)容:
? 聽(tīng)一聽(tīng):以當(dāng)課主題詞匯為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以聽(tīng)讀、聽(tīng)辨為主要練習(xí)形式,具有熱身的功能。
? 說(shuō)一說(shuō):是當(dāng)課的核心內(nèi)容,包含場(chǎng)景對(duì)話(huà)(相當(dāng)于課文部分)和替換性表達(dá)練習(xí)。
? 練一練:通過(guò)形式多樣的活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固當(dāng)課詞匯和句型。
? 讀一讀:通過(guò)難度適宜、圖文結(jié)合的閱讀,提高學(xué)生的閱讀能力和敘述性表達(dá)能力。
? 寫(xiě)一寫(xiě):是漢字學(xué)習(xí)部分,結(jié)合當(dāng)課核心詞語(yǔ)和句式展開(kāi)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀、認(rèn)寫(xiě)能力。
? 測(cè)一測(cè):是教學(xué)評(píng)估部分,可以作為課堂評(píng)估材料,也可以作為課下練習(xí)題。
使用建議
本學(xué)年的教學(xué)建議是:
? 建議多使用卡片等簡(jiǎn)單的教具與學(xué)生展開(kāi)面對(duì)面的互動(dòng)。
? 建議經(jīng)常變換使用不同的教學(xué)活動(dòng)和方式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
? 建議在學(xué)習(xí)新課前花一點(diǎn)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
? 漢字教學(xué)不可回避,但不宜在此階段對(duì)漢字體系和知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解,建議多使用指讀、涂色、游戲等方法,幫助學(xué)生認(rèn)讀和熟悉,逐漸產(chǎn)生對(duì)漢字的興趣。
王巍,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授,漢語(yǔ)國(guó)際教育系主任,漢語(yǔ)國(guó)際傳播學(xué)學(xué)會(huì)理事。長(zhǎng)期從事留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)師資培養(yǎng)工作。作為主創(chuàng)人員參與編寫(xiě)了《漢語(yǔ)樂(lè)園》《美猴王漢語(yǔ)》《體驗(yàn)漢語(yǔ)》等國(guó)家漢辦重點(diǎn)規(guī)劃教材項(xiàng)目。
金飛飛,北京語(yǔ)言大學(xué)本科,北京大學(xué)碩士,現(xiàn)任職于北京語(yǔ)言大學(xué)。曾任高等教育出版社高級(jí)編輯、副編審。參編有50多部國(guó)際漢語(yǔ)教材,如《體驗(yàn)漢語(yǔ)》中小學(xué)系列教材、《YCT標(biāo)準(zhǔn)教程》、《漢語(yǔ)頂呱呱》日本小學(xué)生教材等。
人物介紹 viii
常用課堂用語(yǔ)ix
復(fù)習(xí)前冊(cè)x
第 1 課 我會(huì)說(shuō)一點(diǎn)兒漢語(yǔ) 1
第 2 課 我沒(méi)吃過(guò)烤鴨 14
第 3 課 我打得不太好 29
單元復(fù)習(xí) 1 43
第 4 課 我有五本漫畫(huà)書(shū) 49
第 5 課 給我一雙筷子 61
第 6 課 這塊橡皮多少錢(qián)? 75
單元復(fù)習(xí) 2 87
第 7 課 你媽媽有兄弟姐妹嗎? 93
第 8 課 他每天早上七點(diǎn)起床 106
第 9 課 她在打掃房間 120
單元復(fù)習(xí) 3 133
第 10 課 中文教室在幾樓? 140
第 11 課 你放學(xué)以后常常做什么? 152
第 12 課 中秋節(jié)是幾月幾號(hào)? 166
單元復(fù)習(xí) 4 178
詞語(yǔ)表 184
認(rèn)讀漢字表 187
認(rèn)寫(xiě)漢字表 188