本書稿依據《教師教育課程標準（試行）》，結合《小學教師專業(yè)標準（試行）》和教師資格考試標準對小學教師教育研究能力的要求，針對教育教學工作中的現(xiàn)實需要與問題編寫。書稿內容分為緒論、課題的選擇與表述、文獻檢索與文獻綜述、課題研究方案的設計、教育調查法、教育實驗法、教育行動研究、研究成果的表達與發(fā)表。書稿堅持以“實踐應用”的編寫宗旨，采用理論講授加案例分析方式，并指導學習進行研究課題訓練，適合作為高職高專小學教育專業(yè)師范生和在職小學教師使用。