本書從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展形式與藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀出發(fā)，在明確藝術(shù)設(shè)計教育研究對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切性和必要性的基礎(chǔ)上，深入分析文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對當(dāng)代高校藝術(shù)教育的目標(biāo)、發(fā)展方向等方面的作用，探討文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)設(shè)計教育之間的延續(xù)性與關(guān)聯(lián)性，討論當(dāng)代高校藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)、文化創(chuàng)意人才需求和產(chǎn)業(yè)實踐脫節(jié)的現(xiàn)狀。隨著當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的不斷發(fā)展，目前國內(nèi)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究處于逐步成熟階段，但還存在諸多問題，這需要各方面共同努力。