本書共八章，內(nèi)容包括：英語閱讀教學概述、新時期高校英語閱讀教學的理論基礎、新時期高校英語閱讀教學活動設計、新時期高校英語閱讀教學中閱讀策略的應用、新時期基于語篇分析的高校英語閱讀教學模式研究、新時期高校英語閱讀的任務型教學模式研究等。