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大學英語詞匯教學研究 讀者對象:英語教育工作者
全書共七章。第一章為緒論,主要闡述了英語詞匯的起源、大學英語詞匯教學的重要性、大學英語詞匯教學的主要理論等內(nèi)容;第二章為大學英語詞匯教學的現(xiàn)狀分析,主要闡述了大學英語詞匯教學面臨的宏觀挑戰(zhàn)、大學英語詞匯教學存在的微觀問題等內(nèi)容;第三章為大學英語詞匯教學內(nèi)容與原則,主要闡述了大學英語詞匯教學的內(nèi)容、大學英語詞匯教學的原則等內(nèi)容;第四章為大學英語詞匯教學方法與策略,主要闡述了大學英語詞匯教學的方法、大學英語詞匯教學的策略等內(nèi)容;第五章為大學英語詞匯教學與語言技能,主要闡述了大學英語詞匯教學與聽力、大學英語詞匯
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