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人工智能環(huán)境下高校思政課教學(xué)創(chuàng)新研究 讀者對象:教育工作者
本書著重研究人工智能環(huán)境下,如何運用新興教學(xué)技術(shù)來提高高校思想政治理論課教學(xué)的質(zhì)量。主要內(nèi)容具體探討了人工智能對高校思政課教育教學(xué)的影響、人工智能環(huán)境下高校思政課教學(xué)的開展、思政課教學(xué)話語的提升、思政課實踐教學(xué)的改革、隱性思政教育的開展、思政課考評體系的創(chuàng)新及思政課師生信息技術(shù)素養(yǎng)的提升等問題,以信息化推動思政課高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻力量。
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