本書從創(chuàng)新驅(qū)動視角出發(fā)，聚焦于創(chuàng)新失敗情境，構建企業(yè)失敗學習的前因與后果研究框架。深入分析了失敗學習的前因及形成路徑，探尋了變革型領導(單層次與多層次)與組織支持感對失敗學習(員工層學習與企業(yè)層學習)的促進作用及影響機制。然后，基于權變理論，對失敗學習的作用效果進行深入研究，并從長短期的角度分析失敗學習對企業(yè)績效所產(chǎn)生的影響。最后，對失敗學習在前因變量與績效之間的傳導路徑進行深入探尋。