本教材采用由淺入深的層進式實例操作，講述Photoshop CC 2022軟件的使用，實例結(jié)合課程思政和“操練+啟發(fā)+創(chuàng)新+反思”的策略，分為思維引導(dǎo)-入門篇、思維啟發(fā)-教學(xué)實踐篇、思維碰撞-創(chuàng)作實踐篇、總結(jié)篇四大部分。本教材以案例指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)平面設(shè)計知識，訓(xùn)練讀者的創(chuàng)作與設(shè)計能力，提高讀者的審美能力，激發(fā)讀者的創(chuàng)新思維。
本教材主要面向高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育開設(shè)的設(shè)計類課程，可作為教師教學(xué)方法的參考書，也可作為廣大讀者自學(xué)或培訓(xùn)的參考教材。