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聚焦核心素養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐 讀者對(duì)象:教育工作者
全書概述了核心素養(yǎng)的整體框架、核心素養(yǎng)理論的教學(xué)意義、英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵;闡述了英語(yǔ)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),包括聽力能力、語(yǔ)法能力、演講能力的培養(yǎng)以及語(yǔ)用能力發(fā)展的形成性評(píng)價(jià);再次,闡明了英語(yǔ)文化意識(shí)的培養(yǎng),包括文化意識(shí)的概念、價(jià)值、現(xiàn)狀、教學(xué)模式和策略;分析了英語(yǔ)教學(xué)實(shí)例,包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀、翻譯和試題培養(yǎng)核心素質(zhì)的實(shí)際教學(xué)案例。
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