大學(xué)英語作為高等教育中重要的課程，是大學(xué)教育發(fā)展的重要組成部分，對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步深入和提高起著至關(guān)重要的作用。但教學(xué)效果的好壞與教學(xué)方法的應(yīng)用關(guān)系十分密切。當(dāng)前，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法適應(yīng)社會需要，因此必須建立起一整套新的教學(xué)模式。本書從當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)方法的創(chuàng)新改革的必要性出發(fā)，對當(dāng)前教學(xué)中存在的問題和不足進(jìn)行了分析，最后得出運用多樣化的教學(xué)方法等進(jìn)行大學(xué)英語教學(xué)與評價的創(chuàng)新對策建議。