本書以心理健康為出發(fā)點(diǎn), 用“恒”字作伏線, 客觀、忠實(shí)地記錄了寫作者本人數(shù)年來在高考前所承擔(dān)的心理健康咨詢師、班主任、任課老師等不同角色時(shí)的點(diǎn)滴感悟, 以及高三學(xué)生在高考重壓下的不懈努力, 對(duì)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)有一定的參考價(jià)值。書稿的后半部分, 以學(xué)生日志的方式, 現(xiàn)身說法, 真實(shí)地再現(xiàn)了高三的莘莘學(xué)子在高考重壓下化繭成蝶的一個(gè)個(gè)精彩片斷。