高職生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導
定 價：45 元
叢書名：新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列
- 作者：崔麗娜 理陽陽 吳東 段偉偉
- 出版時間：2024/4/1
- ISBN：9787300326337
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：G717.38
- 頁碼：252
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
本教材以立德樹人為根本任務，緊緊圍繞高職人才培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向，以素質(zhì)教育為核心，以“規(guī)劃職業(yè)生涯-指導求職就業(yè)”為主線，遵循“理論知識夠用，重視能力訓練”的原則，深入淺出地闡述了高職生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)方面的必備知識。在編寫結(jié)構(gòu)上，本教材每節(jié)分成“學習目標-案例導讀-知識詳解與能力訓練-拓展閱讀”五個模塊，以項目任務的形式呈現(xiàn)，形式活潑、實用性強，適合作為高職通識課教材。具體內(nèi)容分為以下八個模塊：揭開生涯規(guī)劃面紗、遇見不一樣的自己、職業(yè)世界面面觀、繪制職業(yè)生涯發(fā)展藍圖、了解就業(yè)形勢與政策、做好就業(yè)準備、熟悉就業(yè)程序、助力職業(yè)發(fā)展。
崔麗娜，北京政法職業(yè)學院思政部職業(yè)素養(yǎng)教研室主任。現(xiàn)任擔任《職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導》《心理素質(zhì)訓練》《職業(yè)素養(yǎng)課程》的教學工作，并兼任學院心理素質(zhì)訓練中心專任咨詢師，承擔全院學生的個體和團體咨詢工作。主持院級教改課題、專業(yè)教學資源庫《心理素質(zhì)訓練》課程建設等多項教學研究工作，主編《心理健康教育與拓展》等教材，在學院微課大賽、教學能力中多次獲獎，具有豐富的教學和心理咨詢經(jīng)驗。
段偉偉， 烏蘭察布職業(yè)學院 。
吳東，廣東茂名幼兒師范專科學校。
理陽陽，惠州工程職業(yè)學院。
第一章 揭開生涯規(guī)劃面紗———走進生涯規(guī)劃 1
第一節(jié) 學習與生活的新開端 1
第二節(jié) 初識職業(yè)生涯規(guī)劃 7
第二章 遇見不一樣的自己———職業(yè)自我 17
第一節(jié) 自我職業(yè)價值觀探索 17
第二節(jié) 興趣與職業(yè)生涯發(fā)展 25
第三節(jié) 性格與職業(yè)生涯探索 32
第四節(jié) 能力與職業(yè)生涯探索 48
第二章 職業(yè)世界面面觀———初探職業(yè) 55
第一節(jié) 職業(yè)認知與發(fā)展 55
第二節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析與探索 75
第四章 繪制職業(yè)生涯發(fā)展藍圖———規(guī)劃職業(yè)生涯 90
第一節(jié) 確定職業(yè)生涯目標 90
第二節(jié) 制定職業(yè)生涯路線圖 103
第三節(jié) 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書 119
第五章 了解就業(yè)形勢與政策———大學生就業(yè) 128
第一節(jié) 分析就業(yè)形勢 128
第二節(jié) 關注就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策 144
第六章 做好就業(yè)準備———直面就業(yè)挑戰(zhàn) 152
第一節(jié) 搜集就業(yè)信息 152
第二節(jié) 準備求職材料 158
第三節(jié) 掌握求職技巧 171
第七章 熟悉就業(yè)程序———維護就業(yè)權(quán)益 189
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)程序 189
第二節(jié) 維護就業(yè)權(quán)益 207
第三節(jié) 預防就業(yè)陷阱 215
第八章 助力職業(yè)發(fā)展———職場適應221
第一節(jié) 完成角色轉(zhuǎn)化 221
第二節(jié) 修煉職業(yè)素養(yǎng) 229
第三節(jié) 職業(yè)意識培養(yǎng) 241
參考文獻 249
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