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藥理學(xué)思維導(dǎo)圖與學(xué)習(xí)指導(dǎo) 讀者對(duì)象:本書(shū)可作為高等院校醫(yī)藥專業(yè)課程輔導(dǎo)教材,主要供中藥學(xué)、藥學(xué)、制藥技術(shù)、制藥工程及相關(guān)專業(yè)使用,也可供各考生(執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、研究生、繼續(xù)教育等)及藥理學(xué)工作者參考使用
套叢書(shū)為“全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類‘十三五’規(guī)劃教材(第二輪規(guī)劃教材)”修訂版,該套教材是針對(duì)全國(guó)中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫。為了更新知識(shí)、優(yōu)化教材品種,使教材更好地服務(wù)于院校教學(xué),啟動(dòng)了該套教材的修訂編寫工作,修訂后品種為48種,并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行修訂:1.對(duì)上版教材中不合理的內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;2.內(nèi)容(含法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)、方法與技術(shù)等)上吐故納新,去除陳舊的知識(shí),補(bǔ)充新的知識(shí);21.對(duì)上版教材中存在的不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行糾正修改。
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