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照護(hù)人類學(xué)理論與方法 讀者對象:護(hù)理學(xué)研究人員,人類學(xué)研究人員
此選題已完成黨委審核。本書站在跨學(xué)科的立場,從人類學(xué)和護(hù)理學(xué)的兩個(gè)角度,全面闡釋健康行為及照護(hù)實(shí)踐。本書共包含9章。第一章照護(hù)人類學(xué)溯源:照護(hù)活動(dòng)是人類社會的基礎(chǔ),照護(hù)行為有著深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),本章回顧了護(hù)理理論中人文觀以及人類學(xué)的理論概要,并嘗試將人類學(xué)與護(hù)理學(xué)結(jié)合起來,追溯人類學(xué)與護(hù)理的歷史淵源。第二章照護(hù)人類學(xué)的認(rèn)識論:人類學(xué)在自身學(xué)科形成過程中,積淀了一套特有的學(xué)科理論和認(rèn)知方式,如整體觀、文化相對觀和主位客位觀,本章的重點(diǎn)則在于介紹人類學(xué)的認(rèn)識論,并嘗試將其與照護(hù)實(shí)踐進(jìn)行有效的聯(lián)結(jié),以便臨床工作者參考操作。第三章照護(hù)人類學(xué)研究方法:本章將介紹生活志研究方法,這是人類學(xué)中最重要也最具有代表性的研究方法,包括闡述生活志概念的由來及具體研究方法,最后輔以具體案例說明生活志在護(hù)理研究中的應(yīng)用。第四章社會生物視角下的人類照護(hù):本章首先簡單回顧生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史,再透過一些經(jīng)典案例關(guān)注社會學(xué)與人類學(xué)中關(guān)于生物、社會的討論,最后對社會生物視角的特征進(jìn)行歸納總結(jié),并以具體的案例來說明社會生物視角在醫(yī)學(xué)照護(hù)實(shí)踐中的應(yīng)用。
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