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托育機(jī)構(gòu)保育人員職業(yè)道德
0-3歲是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。隨著“全面二孩政策”的推進(jìn)以及國(guó)家對(duì)早期教育重要性的日益關(guān)注與重視,我國(guó)兒童早期發(fā)展工作迎來難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期。本套叢書依據(jù)教育部相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)證書考核標(biāo)準(zhǔn)編寫,旨在培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心,身心健康、具有良好的早期教育專業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事0-3歲嬰幼兒保育與教育工作的師資。全套教材包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課三大類,重點(diǎn)突出醫(yī)教融合、課證融通的特色!锻杏龣C(jī)構(gòu)保育人員職業(yè)道德》著重圍繞職業(yè)道德概述、托育機(jī)構(gòu)保育人員職業(yè)道德范疇、托育機(jī)構(gòu)保育人員職業(yè)道德規(guī)范、托育機(jī)構(gòu)保育人員職業(yè)道德實(shí)踐四部分展開論述,每部分論述注重理實(shí)一體、體現(xiàn)職業(yè)特色,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)職業(yè)道德基本理論的同時(shí),能結(jié)合案例導(dǎo)入、職業(yè)場(chǎng)景思考及運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)從理論到感悟到實(shí)踐的成長(zhǎng)。
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