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高校智能教育應用治理研究 讀者對象:人工智能應用研究相關人員
本書共五章,內(nèi)容包括:人工智能的認識與現(xiàn)代教育、智能教育背景下的高校建設、智能教育與高校教師專業(yè)發(fā)展、智能教育應用的風險控制、智能教育技術應用與高校教學創(chuàng)新。具體內(nèi)容包括:人工智能的概念解讀;人工智能時代的教育特征;人工智能對現(xiàn)代教育發(fā)展的積極意義;人工智能對現(xiàn)代教育發(fā)展帶來的挑戰(zhàn);與人工智能結合是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢等。
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