第一編 行政基本法法典化研究
第一章 行政基本法法典化的緣起
第一節(jié) 行政基本法法典化的歷史條件
第二節(jié) 行政基本法法典化的必要條件
第三節(jié) 行政基本法法典化的可行條件
第二章 國(guó)外行政基本法法典化研究
第一節(jié) 大陸法系國(guó)家行政基本法法典化研究
第二節(jié) 普通法系國(guó)家行政基本法法典化研究
第三節(jié) 混合法系國(guó)家行政基本法法典化研究
第三章 我國(guó)行政基本法法典化研究
第一節(jié) 近代行政基本法法典化研究
第二節(jié) 新中國(guó)時(shí)期行政基本法法典化研究
第四章 行政基本法法典化展望
第一節(jié) 行政基本法典編纂模式
第二節(jié) 行政基本法典編纂結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 行政基本法典編纂內(nèi)容
第四節(jié) 行政基本法典編纂技術(shù)
第二編 教育法法典化研究
第五章 教育法法典化的緣起
第一節(jié) 教育法法典化的思想條件
第二節(jié) 教育法法典化的法律條件
第三節(jié) 教育法法典化的政治條件
第四節(jié) 教育法法典化的組織條件
第六章 國(guó)外教育法法典化研究
第一節(jié) 美國(guó)教育法法典化研究
第二節(jié) 俄羅斯教育法法典化研究
第三節(jié) 日本教育法法典化研究
第四節(jié) 法國(guó)教育法法典化研究
第七章 我國(guó)教育法法典化研究
第一節(jié) 古代教育法法典化
第二節(jié) 近代教育法法典化
第三節(jié) 新中國(guó)時(shí)期教育法法典化
第四節(jié) 教育法典編纂工作的啟動(dòng)
第八章 教育法法典化研究展望
第一節(jié) 教育法典編纂的立法模式
第二節(jié) 教育法典基本結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 教育法典基本原則
第四節(jié) 教育法典基本內(nèi)容
第三編 環(huán)境法法典化研究
第九章 環(huán)境法法典化的緣起
第一節(jié) 環(huán)境法法典化的歷史背景
第二節(jié) 環(huán)境法法典化的理論基礎(chǔ)
第二三節(jié) 環(huán)境法法典化的可行條件
第十章 國(guó)外環(huán)境法法典化研究
第一節(jié) 瑞典環(huán)境法法典化研究
第二節(jié) 法國(guó)環(huán)境法法典化研究
第三節(jié) 德國(guó)環(huán)境法法典化研究
第四節(jié) 其他國(guó)家環(huán)境法法典化研究
第十一章 我國(guó)環(huán)境法法典化研究
第一節(jié) 我國(guó)環(huán)境立法的發(fā)展
第二節(jié) 我國(guó)環(huán)境立法現(xiàn)狀
第三節(jié) 我國(guó)環(huán)境法典編纂的必要性
第四節(jié) 我國(guó)環(huán)境法典編纂的條件評(píng)估
第十二章 我國(guó)環(huán)境法法典化展望
第一節(jié) 我國(guó)環(huán)境法典編纂模式
第二節(jié) 我國(guó)環(huán)境法典編纂結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 我國(guó)環(huán)境法典編纂技術(shù)
第四編 刑法法典化研究
第十三章 刑法法典化的緣起
第一節(jié) 刑法法典化的政治條件
第二節(jié) 刑法法典化的社會(huì)條件
第三節(jié) 刑法法典化的思想條件
第四節(jié) 刑法法典化的組織條件
第十四章 國(guó)外刑法法典化研究
第一節(jié) 德國(guó)刑法法典化研究
第二節(jié) 俄羅斯刑法法典化研究
第三節(jié) 日本刑法法典化研究
第四節(jié) 美國(guó)刑法法典化研究
第十五章 我國(guó)刑法法典化研究
第一節(jié) 傳統(tǒng)中國(guó)刑法法典化研究
第二節(jié) 清末刑法法典化研究
第三節(jié) 民國(guó)時(shí)期刑法法典化研究
第四節(jié) 新中國(guó)時(shí)期刑法法典化研究
第十六章 我國(guó)刑法再法典化的展望
第一節(jié) 刑法法典化模式的選擇
第二節(jié) 刑法總則的再法典化
第三節(jié) 刑法分則的再法典化
后記