2019年,中山大學禪宗與中國文化研究院院長馮達文教授,組織中山大學哲學系、深圳大學哲學系、廣東省社科院等相關(guān)學者,在清遠江心島書院講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化數(shù)十講,本書為相關(guān)講演之結(jié)集。系列講演的目的是,尊崇為己之學,守護中華傳統(tǒng),培育中國精神。
2013年,廣東省內(nèi)不算
太富裕的清遠市,把北江之
中一個小沙灘,圍環(huán)起來建
成一座美麗的江心島。
從商業(yè)的眼光審視,這
一片如詩如畫的建筑物可以
帶來產(chǎn)業(yè)的豐厚增值。但是
,有遠識的清遠市領(lǐng)導,卻
讓幾個有人文情懷的新聞工
作者做成悅讀島,并擴展為
一間書院。
我和我的同事,為清遠
市領(lǐng)導和江心島書院諸君的
心志所感召,也為島上優(yōu)雅
恬靜的氛圍所吸引,于
2019年陸續(xù)上島分享了各
自從事中國傳統(tǒng)文化教學與
研究的心得,其間不斷獲得
清遠許多好學者的支持和關(guān)
愛,這使我們深受鼓舞。
我們大多數(shù)學人長期待
在高校里,高校的規(guī)范教育
不得不更看重知識技能的增
長與角力。而書院的設(shè)置,
卻讓大家有機會走出書齋,
面向社會;書院的教學,更
可以側(cè)重于心靈從世間種種
困擾中釋放,得以做價值層
面的提升。
孔夫子曾經(jīng)說過:“古之
學者為己,今之學者為人。
”為己之學,強調(diào)的是通過
學習,成就我們每個人自己
的道德品行,而不是裝點門
面,給外人看。因為書院的
設(shè)置與教學側(cè)重于“為己”,
使人通過學習得以成為有情
懷有擔當?shù)娜,我和我的?br />事們無疑都樂于承擔。
2019年,我們在書院里舉
辦了二十場講座。
非常感謝中共廣東省委
宣傳部的全力支持,把清遠
江心島上這個書院作“嶺南
書院”的范例加以培育,并
專門撥款為書院購入《中華
善本百部經(jīng)典再造》202函
,1152冊,書院至今已有
豐富的藏書。
我和我的同事們也在繼
續(xù)自己在書院的教學工作。
2020—2021年,我們陸續(xù)
在書院開設(shè)“中國哲學與文
化八講”“高端國學講座十八
講”“《論語》導讀二十講”
等系列課程。以“為己之學”
為題的這個集子,收入的是
2019年二十講的講演整理
稿,2020年后的講演稿也
在努力編寫中。
各位同事講演的若干提
法也許有差別,但是,守護
中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培育中
國人自己的精神品格,目標
都是一致的。
“江心島書院叢書”的出
版,得到巴蜀書社一貫的大
力支持,在此深表感謝!
儒家情懷
孔孟儒學:以“世間情”來建構(gòu)救心救世之道/馮達文
儒學之愛:“次序有差,程度無等”/吳重慶
從《論語》看孔子的一生/劉 偉
義利之辨與做大丈夫——孟子對于國君、士人的道德勸諭/楊海文
《詩經(jīng)》里的鳥獸草木/周春健
《周易》及其哲理意蘊與文化價值/張豐乾
宋明理學如何談論“因果報應”?/陳立勝
來自歷史深處的人性呼喚——孝道/孫海燕
道家精神
莊子哲學三題:夢蝶·解!び^魚/陳少明
莊學:逍遙做真人的智慧/邢益海
漫談道家清靜與觀的藝術(shù)/李大華
歷史記憶
古代中國人的思維方式/李巍
中國古典宇宙論的源流及其當代價值/馮達文
墨家衰落為什么?/張永義
讀懂《史記》要從《報任安書》開始/李長春
身心護養(yǎng)
用傳統(tǒng)文化來培育你的心理彈性/李樺
真正放下的人,生活也可以很有情趣/龔 雋
“以詩喻禪”初探/馮煥珍
習琴操縵為成君子之德/羅筠筠
令人驚艷的《黃帝內(nèi)經(jīng)》形神合一論/鄧 燁