本書分別從導師和學生的視角來講述有益互動對學生個人發(fā)展以及學校進步的重要作用。第一部分介紹了中南大學的優(yōu)秀導師事跡，彰顯了導師們的能力；第二部分通過訪談的形式，傳達了導師對學生們的諄諄教誨與殷切希望；第三部分是學生記憶中的導師形象，或散文、或半文言文、或詩歌，訴說他們與導師的故事。