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職業(yè)教育學(xué)專論
本書主要內(nèi)容按四個(gè)專題組織:專題一為職業(yè)教育學(xué)基本理論研究,主要探討了職業(yè)教育學(xué)的學(xué)科建設(shè)問題,涉及學(xué)科性質(zhì)、方法論、知識生產(chǎn)、理論創(chuàng)新等方面;專題二為職業(yè)教育思想研究,主要梳理了六位在職業(yè)教育學(xué)界具有重要地位的人物的職業(yè)教育思想及影響;專題三為職業(yè)教育的目的與功能研究,主要探討了職業(yè)教育與人的發(fā)展、職業(yè)教育與社會發(fā)展、職業(yè)教育與技術(shù)等議題;專題四為職業(yè)教育的制度與體系研究,主要對職業(yè)教育制度的相關(guān)問題和六個(gè)典型國家的職業(yè)教育與培訓(xùn)體系及治理狀況進(jìn)行了探究。
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