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從“碎片化”到“分布協(xié)同” 
定 價：68 元 叢書名：現(xiàn)代職業(yè)教育研究前沿論叢
9 7 0 8 9 7 2 5 8 6 6 8 9
本書按照理論一實踐一理論的研究路線，分成了理論分析、任務界定、實證調研、成因分析及對策建議四個主要研究板塊。理論分析嘗試從學理層面深入闡述高職院校專業(yè)教學團隊運行的內涵、結構及基本功能定位，基于文獻分析基礎上厘清高職院校專業(yè)教學團隊的相關概念并針對該概念
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