本書內(nèi)容包括：教材編寫研究；語文教學(xué)研究；教育學(xué)與人才培養(yǎng)；歷史文化及其他。具體內(nèi)容包括：關(guān)于農(nóng)民識字課本的編法問題；今年兒童節(jié)的感想課本中的數(shù)字使用問題；談?wù)n本編輯工作的群眾路線問題；課本內(nèi)的圖畫問題；課本編輯工作方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——對朝鮮教育考察團(tuán)報(bào)告的一部分；回顧在延安十一年的教材編寫生活；編寫陜甘寧邊區(qū)小學(xué)及農(nóng)村文化教材的幾點(diǎn)體會；論韻文編寫的識字教材等。