中學(xué)生的語文閱讀教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察生活能力、語言表達(dá)能力、寫作能力為目的。重視中學(xué)生語文閱讀教學(xué)，訓(xùn)練其聽、說、讀、寫能力，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容之一。本書主要分四部分論述。第一章“閱讀教學(xué)探討篇”，主要論述引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀訓(xùn)練的經(jīng)驗、方法；第二章“閱讀教學(xué)案例篇”介紹作者閱讀課教學(xué)中的一些比較成功的閱讀教學(xué)案例；第三章“閱讀教學(xué)實踐篇”主要列舉閱讀教學(xué)活動中，寫得較好的學(xué)生的一些讀后感；第四章“閱讀教學(xué)作文篇”，是作者教學(xué)實踐中，學(xué)生在寫作上所取得的成果作品展示。本書以名著為依托，延伸經(jīng)典軌跡，理論與實踐緊密結(jié)合，非常適合中學(xué)語文教研工作人員閱讀。