編輯推薦：
　　★作者孫莉莉善于采擷生活片段，結(jié)合圖畫書故事，帶領(lǐng)讀者去發(fā)現(xiàn)兒童、發(fā)現(xiàn)學習、發(fā)現(xiàn)游戲，由此指導(dǎo)讀者去理解兒童行為。
　　★全書充分介紹了圖畫書在兒童成長中的重要作用，打破了當今許多育兒迷思，并列舉了許多生動的實例教家長和教師如何為孩子挑選優(yōu)秀的圖畫書、如何對孩子進行閱讀指導(dǎo)。
　　★既可以引領(lǐng)讀者以開放的態(tài)度積累與圖畫書相關(guān)的知識，加深對圖畫書的認識，還可以助力家長培養(yǎng)孩子的閱讀能力、引導(dǎo)孩子提高閱讀興趣。
　　★既可以作為父母選擇圖畫書的指導(dǎo)工具，還能成為童書研究人員、教育工作者、兒童圖書評論者等人員的參考書籍。
　　★文字有趣而深刻，畫面純凈而豐富，一同照亮了那個叫作童年的人生一角。

　　名家推薦：
　　莉莉的代后記題為《被人懂得的感覺真的很好》�？芍�莉莉是以戒慎與恐懼之心，來書寫低幼圖畫書可能的類型與內(nèi)容的。
　　林文寶（臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）

　　閱讀全書，猶如循著圖畫書中隱約透露出的陣陣歡笑、串串兒語拾級而上，進入兒童世界，進入兒童心靈，進入游戲場景，進入圖畫書王國。
　　兒童圖畫書作為一個研究領(lǐng)域，需要多學科的視野和方法，更需要蹲下身、貼近心，真誠地去感受兒童的世界�？磥�，孫莉莉做到了。
　　虞永平（南京師范大學教育科學學院教授）