《鐵路站場計算機輔助設(shè)計項目化教程》依據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革精神,將思政元素融入專業(yè)知識與技能的介紹中,由高校教師與鐵路企業(yè)專家共同編寫。
《鐵路站場計算機輔助設(shè)計項目化教程》分為5個項目,具體包括:鐵路站場AutoCAD繪圖基礎(chǔ)技能、鐵路站場二維簡單圖形繪制、鐵路站場圖中文字和表格繪制、鐵路站場二維組合圖形繪制、鐵路站場圖綜合繪制。
《鐵路站場計算機輔助設(shè)計項目化教程》可作為高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、技師教育鐵道類專業(yè)的教材,也可作為鐵路企業(yè)職工培訓(xùn)教材及鐵路專業(yè)技術(shù)人員的參考書。
本書根據(jù)高等職業(yè)教育鐵道類專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知特點,結(jié)合作者多年實際工作經(jīng)驗編寫而成,可作為鐵道類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程教材,也可作為鐵路專業(yè)技術(shù)人員的參考書。
本書在編寫時,著眼于實用、夠用的原則,本著企業(yè)需要什么,在教材中就體現(xiàn)什么的原則,精心選材。教材內(nèi)容與鐵路企業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系,有利于培養(yǎng)既有理論知識,又有操作技能的鐵道類高技能人才。
本書由淺入深地安排內(nèi)容,貫徹任務(wù)引領(lǐng)和成果導(dǎo)向的原則,每一個任務(wù)都有明確的任務(wù)目標(biāo),將知識與技能點和思政元素緊密結(jié)合,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
本書由黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王子琳、蘭云飛擔(dān)任主編,中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司宋婷婷擔(dān)任副主編。王子琳編寫項目1至項目4,蘭云飛編寫項目5,宋婷婷負(fù)責(zé)任務(wù)的設(shè)計與內(nèi)容的選定。中國鐵路哈爾濱局集團(tuán)有限公司齊齊哈爾站張紅博提出了大量指導(dǎo)性意見,同時,本書還參考了許多專業(yè)書籍。在此,編者向所有對本書的編寫有幫助的人員表示真誠的感謝。由于編者水平有限,書中難免會出現(xiàn)錯誤和疏漏之處,懇請廣大讀者批評和指正。反饋意見、索取教學(xué)資源,請與出版社編輯劉輝聯(lián)系(郵箱:hliu3@bjtu.edu.cn;QQ:39116920)。
編 者
2023年4月
項目1 鐵路站場AutoCAD繪圖基礎(chǔ)技能
任務(wù)1.1 認(rèn)識AutoCAD2018工作界面
任務(wù)1.2 AutoCAD2018基本操作
任務(wù)1.3 AutoCAD2018繪圖環(huán)境設(shè)置
任務(wù)1.4 AutoCAD2018圖層管理
項目2 鐵路站場二維簡單圖形繪制
任務(wù)2.1 鐵路線路的繪制
任務(wù)2.2 道岔的繪制
任務(wù)2.3 鐵路線與行車方向的繪制
項目3 鐵路站場圖中文字和表格繪制
任務(wù)3.1 文字的繪制
任務(wù)3.2 表格的繪制
項目4 鐵路站場二維組合圖形繪制
任務(wù)4.1 鐵路客運設(shè)備的繪制
任務(wù)4.2 鐵路貨運設(shè)備的繪制
任務(wù)4.3 鐵路信號機的繪制
任務(wù)4.4 尺寸標(biāo)注
項目5 鐵路站場圖綜合繪制
任務(wù)5.1 鐵路中間站的繪制
任務(wù)5.2 鐵路區(qū)段站的繪制
任務(wù)5.3 鐵路編組站的繪制
任務(wù)5.4 高速鐵路站場的繪制
附錄A 《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》中關(guān)于列車運行的相關(guān)規(guī)定
參考文獻(xiàn)