學前必做：真題自測

（共15題，限時10~15分鐘）

1.（2023年管理類聯(lián)考真題）某單位購買了《尚書》《周易》《詩經(jīng)》《論語》《老子》《孟子》各1本，分發(fā)給甲、乙、丙、丁、戊5個部門，每個部門至少1本。已知：

（1）若《周易》《老子》《孟子》至少有1本分發(fā)給甲或乙部門，則《尚書》分發(fā)給丁部門且《論語》分發(fā)給戊部門。

（2）若《詩經(jīng)》《論語》至少有1本分發(fā)給甲或乙部門，則《周易》分發(fā)給丙部門且《老子》分發(fā)給戊部門。

若《尚書》分發(fā)給丙部門，則可以得出以下哪項？

A.《詩經(jīng)》分發(fā)給甲部門。B.《論語》分發(fā)給乙部門。

C.《老子》分發(fā)給丙部門。D.《孟子》分發(fā)給丁部門。

E.《周易》分發(fā)給戊部門。

2.（2023年經(jīng)濟類聯(lián)考真題）不喜歡故事的人都不愛讀小說，凡喜歡吟詠的人愛讀詩歌，不喜歡對白的人都不愛看戲劇，喜歡閑逸的人均愛看散文。小張酷愛文學，他愛讀小說和詩歌，但不愛看戲劇。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項?

A.小張喜歡故事。B.小張喜歡吟詠。C.小張不喜歡對白。

D.小張喜歡閑逸。E.小張不喜歡閑逸。

3.（2015年管理類聯(lián)考真題）10月6日晚上，張強要么去電影院看了電影，要么拜訪了他的朋友秦玲。如果那天晚上張強開車回家，他就沒去電影院看電影。只有張強事先與秦玲約定，張強才能去拜訪她。事實上，張強不可能事先與秦玲約定。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項？

A.那天晚上張強與秦玲一起去電影院看電影。

B.那天晚上張強拜訪了他的朋友秦玲。

C.那天晚上張強沒有開車回家。

D.那天晚上張強沒有去電影院看電影。

E.那天晚上張強開車去電影院看電影。

4.（2018年管理類聯(lián)考真題）某市已開通運營一、二、三、四號地鐵線路，各條地鐵線每一站運行加停靠所需時間均彼此相同。小張、小王、小李三人是同一單位的職工，單位附近有北口地鐵站。某天早晨，三人同時都在常青站乘一號線上班，但三人關于乘車路線的想法不盡相同。已知：

（1）如果一號線擁擠，小張就坐2站后轉(zhuǎn)三號線，再坐3站到北口站；如果一號線不擁擠，小張就坐3站后轉(zhuǎn)二號線，再坐4站到北口站。

（2）只有一號線擁擠，小王才坐2站后轉(zhuǎn)三號線，再坐3站到北口站。

（3）如果一號線不擁擠，小李就坐4站后轉(zhuǎn)四號線，坐3站之后再轉(zhuǎn)三號線，坐1站到達北口站。

（4）該天早晨地鐵一號線不擁擠。

假定三人換乘及步行總時間相同，則以下哪項最可能與上述信息不一致？

A.小王和小李同時到達單位。B.小張和小王同時到達單位。C.小王比小李先到達單位。

D.小李比小張先到達單位。E.小張比小王先到達單位。

5.（2019年管理類聯(lián)考真題）李詩、王悅、杜舒、劉默是唐詩宋詞的愛好者，在唐朝詩人李白、杜甫、王維、劉禹錫中4人各喜愛其中一位，且每人喜愛的唐詩作者不與自己同姓。關于他們4人，已知：

（1）如果愛好王維的詩，那么也愛好辛棄疾的詞。

（2）如果愛好劉禹錫的詩，那么也愛好岳飛的詞。

（3）如果愛好杜甫的詩，那么也愛好蘇軾的詞。

如果李詩不愛好蘇軾和辛棄疾的詞，則可以得出以下哪項？

A.杜舒愛好辛棄疾的詞。B.王悅愛好蘇軾的詞。C.劉默愛好蘇軾的詞。

D.李詩愛好岳飛的詞。E.杜舒愛好岳飛的詞。

6～7題基于以下題干：

一江南園林擬建松、竹、梅、蘭、菊5個園子。該園林擬設東、南、北3個門，分別位于其中的3個園子。這5個園子的布局滿足如下條件：

（1）如果東門位于松園或菊園，那么南門不位于竹園。

（2）如果南門不位于竹園，那么北門不位于蘭園。

（3）如果菊園在園林的中心，那么它與蘭園不相鄰。

（4）蘭園與菊園相鄰，中間連著一座美麗的廊橋。

6.（2018年管理類聯(lián)考真題）根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項？

A.蘭園不在園林的中心。B.菊園不在園林的中心。C.蘭園在園林的中心。

D.菊園在園林的中心。E.梅園不在園林的中心。

7.（2018年管理類聯(lián)考真題）如果北門位于蘭園，則可以得出以下哪項？

A.南門位于菊園。B.東門位于竹園。C.東門位于梅園。

D.東門位于松園。E.南門位于梅園。

8～9題基于以下題干：

立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至是我國二十四節(jié)氣中的八個節(jié)氣，涼風廣莫風明庶風條風清明風景風閶闔風不周風是八種節(jié)風。上述八個節(jié)氣與八種節(jié)風之間一一對應。已知：

（1）立秋對應涼風。

（2）冬至對應不周風廣莫風之一。

（3）若立夏對應清明風，則夏至對應條風或者立冬對應不周風。

（4）若立夏不對應清明風或者立春不對應條風，則冬至對應明庶風。

8.（2020年管理類聯(lián)考真題）根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項？

A.秋分不對應明庶風。B.立冬不對應廣莫風。C.夏至不對應景風。

D.立夏不對應清明風。E.春分不對應閶闔風。

9.（2020年管理類聯(lián)考真題）若春分和秋分兩個節(jié)氣對應的節(jié)風在明庶風和閶闔風之中，則可以得出以下哪項？

A.春分對應閶闔風。B.秋分對應明庶風。C.立春對應清明風。

D.冬至對應不周風。E.夏至對應景風。

10.（2022年管理類聯(lián)考真題）某研究團隊研究了大約4萬名中老年人的核磁共振成像數(shù)據(jù)、自我心理評估等資料，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有孤獨感的研究對象和沒有孤獨感的研究對象在大腦的默認網(wǎng)絡區(qū)域存在顯著差異。默認網(wǎng)絡是一組參與內(nèi)心思考的大腦區(qū)域，這些內(nèi)心思考包括回憶舊事、規(guī)劃未來、想象等。孤獨者大腦的默認網(wǎng)絡聯(lián)結更為緊密，其灰質(zhì)容積更大。研究人員由此認為，大腦默認網(wǎng)絡的結構和功能與孤獨感存在正相關。

以下哪項如果為真，最能支持上述研究人員的觀點?

A.人們在回憶過去、假設當下或預想未來時會使用默認網(wǎng)絡。

B.有孤獨感的人更多地使用想象、回憶過去和憧憬未來以克服社交隔離。

C.感覺孤獨的老年人出現(xiàn)認知衰退和患上阿爾茨海默病的風險更高，進而導致部分大腦區(qū)域萎縮。

D.了解孤獨感對大腦的影響，拓展我們在這個領域的認知，有助于減少當今社會的孤獨現(xiàn)象。

E.穹隆是把信號從海馬體輸送到默認網(wǎng)絡的神經(jīng)纖維束，在研究對象的大腦中，這種纖維束得到較好的保護。

11.（2022經(jīng)濟類聯(lián)考真題）近年來，中國把知識產(chǎn)權保護工作擺在更加突出的位置，將知識產(chǎn)權置于戰(zhàn)略高位，在各個經(jīng)濟領域都注重知識產(chǎn)權保護。2020年，中國國家知識產(chǎn)權局受理的專利申請數(shù)量達到150萬件，繼續(xù)排名世界第一。這充分體現(xiàn)了中國對創(chuàng)新保護工作的高度重視。

以下哪項如果為真，最能支持以上論述？

A.創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。

B.保護知識產(chǎn)權就是保護創(chuàng)新。

C.中國正在著力引導知識產(chǎn)權向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。

D.中國將進一步激發(fā)創(chuàng)新活力，加大鼓勵專利申報力度。

E.一個國家的專利申報數(shù)量越多，說明該國科技實力越強。

12.（2020年管理類聯(lián)考真題）盡管近年來我國引進不少人才，但真正頂尖的領軍人才還是鳳毛麟角。就全球而言，人才特別是高層次人才緊缺已呈常態(tài)化、長期化趨勢。某專家由此認為，未來10年，美國、加拿大、德國等主要發(fā)達國家對高層次人才的爭奪將進一步加劇，而發(fā)展中國家的高層次人才緊缺狀況更甚于發(fā)達國家。因此，我國高層次人才引進工作急需進一步加強。

以下哪項如果為真，最能加強上述專家的論證？

A.我國理工科高層次人才緊缺程度更甚于文科。

B.發(fā)展中國家的一般性人才不比發(fā)達國家少。

C.我國仍然是發(fā)展中國家。

D.人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。

E.我國近年來引進的領軍人才數(shù)量不及美國等發(fā)達國家。

13.（2019年管理類聯(lián)考真題）某研究機構以約2萬名65歲以上的老人為對象，調(diào)查了笑的頻率與健康狀態(tài)的關系。結果顯示，在不茍言笑的老人中，認為自身現(xiàn)在的健康狀態(tài)不怎么好和不好的比例分別是幾乎每天都笑的老人的1.5倍和1.8倍。愛笑的老人對自我健康狀態(tài)的評價往往較高。他們由此認為，愛笑的老人更健康。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述調(diào)查者的觀點？

A.樂觀的老人比悲觀的老人更長壽。

B.病痛的折磨使得部分老人對自我健康狀態(tài)的評價不高。

C.身體健康的老人中，女性愛笑的比例比男性高10個百分點。

D.良好的家庭氛圍使得老年人生活更樂觀，身體更健康。

E.老年人的自我健康評價往往和他們實際的健康狀況之間存在一定的差距。

14.(2019年管理類聯(lián)考真題)研究人員使用腦電圖技術研究了母親給嬰兒唱童謠時兩人的大腦活動,發(fā)現(xiàn)當母親與嬰兒對視時,雙方的腦電波趨于同步,此時嬰兒也會發(fā)出更多的聲音嘗試與母親溝通。他們據(jù)此認為,母親與嬰兒對視有助于嬰兒的學習與交流。

以下哪項如果為真,最能支持上述研究人員的觀點?

A.在兩個成年人交流時,如果他們的腦電波同步,交流就會更順暢。

B.當父母與孩子互動時,雙方的情緒與心率可能也會同步。

C.當部分學生對某學科感興趣時,他們的腦電波會漸趨同步,學習效果也隨之提升。

D.當母親與嬰兒對視時,他們都在發(fā)出信號,表明自己可以且愿意與對方交流。

E.腦電波趨于同步可優(yōu)化雙方的對話狀態(tài),使交流更加默契,增進彼此了解。

15.（2022管理類聯(lián)考真題）在一項噪聲污染與魚類健康關系的實驗中，研究人員將已感染寄生蟲的孔雀魚分成短期噪聲組、長期噪聲組和對照組。短期噪聲組在噪聲環(huán)境中連續(xù)暴露24小時，長期噪聲組在同樣的噪聲環(huán)境中暴露7天，對照組則被置于一個安靜環(huán)境中。在17天的監(jiān)測期內(nèi)，該研究人員發(fā)現(xiàn)，長期噪聲組的魚在第12天開始死亡，其他兩組的魚則在第14天開始死亡。

以下哪項如果為真，最能解釋上述實驗結果?

A.噪聲污染不僅危害魚類，也危害兩棲動物、鳥類和爬行動物等。

B.長期噪聲污染會加速寄生蟲對宿主魚類的侵害，導致魚類過早死亡。

C.相比于天然環(huán)境，在充斥各種噪聲的養(yǎng)殖場中，魚更容易感染寄生蟲。

D.噪聲污染使魚類既要應對寄生蟲的感染又要排除噪聲干擾，增加魚類健康風險。

E.短期噪聲組所受的噪聲可能引起了魚類的緊張情緒，但不至于損害它們的免疫系統(tǒng)。