本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版，根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，緊盯科學(xué)發(fā)展前沿，同時(shí)參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。
本書內(nèi)容緊貼社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)際，反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，以解決實(shí)踐問題為紐帶，實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐、知識(shí)、技能的有機(jī)整合，并嵌入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
本書以學(xué)生為主體，著眼于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，有利于課程教學(xué)改革。
本書的設(shè)計(jì)思路如下：
1）在每章前給出本章“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中抓住重點(diǎn)。
2）理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地融為一體，在相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)后安排相應(yīng)的操作實(shí)訓(xùn)，力求教材實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐綜合，知識(shí)與技能綜合，促進(jìn)“學(xué)練結(jié)合”教學(xué)方法的實(shí)施。
3）為培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和動(dòng)手操作的能力，本書編寫了系統(tǒng)安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)等內(nèi)容。通過綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步弄懂機(jī)電產(chǎn)品的組成原理，逐步學(xué)會(huì)機(jī)電產(chǎn)品的安裝、調(diào)試和維護(hù)。
4）促進(jìn)教學(xué)方法改革，在相關(guān)章節(jié)給出課上討論練習(xí)題“想一想”“做一做”“練一練”，促進(jìn)教與學(xué)的互動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維。
本書教學(xué)建議120學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)分配見下表：
序號(hào)章建議學(xué)時(shí)序號(hào)章建議學(xué)時(shí)1第1章機(jī)電產(chǎn)品概述16第6章液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的裝調(diào)162第2章機(jī)電產(chǎn)品裝調(diào)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)107第7章典型電氣控制電路的裝調(diào)163第3章常用連接件的裝調(diào)188第8章典型機(jī)電產(chǎn)品的裝調(diào)264第4章典型零部件的裝調(diào)169第9章自動(dòng)裝配及柔性裝配系統(tǒng)15第5章常用傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝調(diào)16
本書由鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校樂為和江蘇省射陽中等專業(yè)學(xué)校翟銀霞擔(dān)任主編，江陰市徐霞客綜合高級(jí)中學(xué)金明輝、南京六合中等專業(yè)學(xué)校王立云擔(dān)任副主編，江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校陳云東、江陰市徐霞客綜合高級(jí)中學(xué)劉娟、江蘇省惠山中等專業(yè)學(xué)校楊秀娟、揚(yáng)州市邗江中等專業(yè)學(xué)校崔林娟、鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校楊羊和時(shí)鵬、江蘇省射陽中等專業(yè)學(xué)校苗燕芳、江蘇悅達(dá)起亞汽車有限公司陳飛參與編寫，具體分工如下：樂為編寫第3、4、8章，楊羊編寫第1章，時(shí)鵬編寫第7章，陳云東編寫第9章，翟銀霞、楊秀娟編寫第2章，劉娟參與編寫第4章，金明輝、王立云和苗燕芳編寫第6章，崔林娟編寫第5章，陳飛為本書的編寫提供了技術(shù)指導(dǎo)。全書由張國軍教授主審。
由于編者水平有限，書中如有不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

編者