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大學(xué)生心理健康教育
本書包含三大篇,分為十二章:第一篇為認(rèn)識(shí)篇,主要幫助學(xué)生認(rèn)清心理健康的本質(zhì),熟悉異常心理的概念與特點(diǎn),對(duì)心理咨詢與治療有一定的認(rèn)知,并掌握處理心理危機(jī)問題及創(chuàng)傷的方法等內(nèi)容;第二篇為成長(zhǎng)篇,大體論述了自我意識(shí)、人格、情緒、人際交往和戀愛心理等內(nèi)容,主要是幫助學(xué)生更好地了解自己的心理狀態(tài),解決學(xué)生學(xué)業(yè)、生活、思想情感上的困惑,幫助大學(xué)生更好地成長(zhǎng)之路;第三篇為提升篇,主要幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的能力,激發(fā)學(xué)生的心理潛力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并以大學(xué)生個(gè)體的生命為著眼點(diǎn),在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中,促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。
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