"本教程以高等院校日語專業(yè)教學(xué)大綱為依據(jù)，緊扣課堂教學(xué)之需，在充分的教學(xué)實踐和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上編寫而成。初版教材面世10年來，深受廣大師生的喜愛，第二版的修訂在秉承和強(qiáng)化以下編寫理念上做出了進(jìn)一步的努力： 1．讓教師感到更“好用”——章節(jié)和內(nèi)容設(shè)置充分考慮教學(xué)所需，本次調(diào)整了部分章節(jié)順序，對內(nèi)容進(jìn)行了一定程度的刪減。2．讓學(xué)習(xí)者感到更“解渴”——語法講解力求詳略得當(dāng)，難點點撥專業(yè)到位，本次調(diào)整了部分“擴(kuò)展講解”和“難點講解”的順序和內(nèi)容，增加了全書所有練習(xí)體的參考答案，使讀者得到更多的切實幫助。3．讓語法學(xué)習(xí)心理更“合理”——講練結(jié)合，配置足夠的練習(xí)題，講究“真題感”，本次取消了“綜合練習(xí)”，將其充實進(jìn)了30講的對應(yīng)練習(xí)里。4．讓嚴(yán)肅厚重變“形象”——全書形式力求改變第一版過于厚重嚴(yán)肅的印象，此次刪減了約20%的內(nèi)容，同時，本次更換了全部插圖，版面形式活潑多樣。5．讓紙質(zhì)圖書添“新彩”——此次修訂版采用新形式、新手法，讀者下載iSmart應(yīng)用，掃描書后課程碼，即可享受語法課程講解的增值服務(wù)。"